210301. Schüler und Lehrer des Ritze nahmen am MINT-EC-Digitalforum 2021 „VUCA – meine digitale Zukunft und Ich“ teil.
Die Digitalisierung ist aus dem Leben von Schülern und Lehrern nicht mehr wegzudenken, denn neue Technologien verändern die Berufswelt und schaffen ungewohnte Anforderungen. Aus diesem Grund informierten sich Schüler des Ritzefeld-Gymnasiums, denen der nächste Abschnitt ihres Werdegangs bevorsteht, über Studiengänge und Berufe im Digitalisierungsbereich. VUCA steht für volatility (Volatilität, Unbeständigkeit), uncertainty (Unsicherheit), complexity (Komplexität) und ambiguity (Mehrdeutigkeit) und beschreibt die Rahmenbedingungen für zukunftsgerichtete Entscheidungen in der Unternehmerwelt. Eine Strategie zur Begegnung und Überwindung dieser Rahmenbedingungen leitet sich ebenfalls vom Akronym VUCA ab: Volatilität (Unbeständigkeit) begegnet man mit visionärem Denken. Unsicherheit fördert das Fragen, Recherchieren und die Weitergabe von Wissen und Verständnis (Understanding). Durch die eigenständige Erschließung komplexer Themen entsteht Klarheit (clarity). Und schließlich kann man Ambiguität (Mehrdeutigkeit) auch als Chance sehen und darauf mit flexiblen Denkansätzen und Agilität reagieren (agility).
Als Teil des nationalen Excellence-Schulnetzwerkes MINT-EC konnten sie am virtuellen MINT-EC-Digitalforum teilnehmen, lernten Studiengänge und Berufe im Digitalisierungsbereich kennen und eigneten sich in Workshops neue Kompetenzen an, z.B. über den Einsatz vonb H5P im Unterricht oder die interaktive und visuelle Programmierung von Microcontrollern mit MicroBlocks.
Die Veranstaltung wurde von MINT-EC und HPI Schul-Cloud organisiert und auch in diesem Jahr durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Ziel der Veranstaltung war es, Schüler und Lehrer die Möglichkeit zu bieten, die Digitalisierung ihres Alltags aktiv zu steuern und mitzugestalten.
Ansprechpartner: Dr. O.